© Luna Bella En pratique > Elle rêve du prince charmant Elle renonce à ses souhaits œdipiens et accepte de ne pas se marier avec son père, le roi. Ce qui lui permet d’élaborer un avenir où il y a un possible. Comme devenir une femme et épouser un autre homme, le prince… Ce qu’il faut faire : jouez le jeu. Ne la freinez pas, même si ses projections maritales vous semblent trop à l’eau de rose ! Ce qu’il faut lui dire : « Quand tu seras mariée avec ton prince, tu voudras combien d’enfants ? » Vous transmettez ainsi la confiance que vous lui portez. Oui, elle aussi sera un jour une femme sédui- sante qui deviendra mère, si tel est son souhait. > Elle veut toujours avoir le meilleur rôle Fille du roi, femme du prince, elle est la plus belle, la préférée et parfois la plus tyrannique. Ce qu’il faut faire : laissez-la s’exprimer. Ça vous en dira long sur son évolution, sur ce qui lui pose problème dans ses relations. Au travers de la figure de la princesse, elle joue ce qu’elle ne peut vivre dans la réalité. Elle évacue ses frustrations d’impuissance à commander et sa jalousie à l’égard des autres femmes. Elle a ainsi besoin de se distinguer. Ce qu’il faut lui dire : « C’est parce qu’elles sont jalouses de toi que les autres princesses ont déchiré ta robe de bal ? » En donnant de la légitimité à ses frustrations, vous pourrez l’aider à comprendre des choses qu’elle ressent, mais qu’elle ne s’explique pas forcément. > Elle veut aller à l’école déguisée Par tous temps, votre princesse veut sor- tir avec son diadème et ses ballerines pailletées. Ce qu’il faut faire : fixez les fron- tières de sa principauté ! Il faut distinguer le temps du jeu et celui de la réalité. À l’école, elle est une petite fille, pas une princesse. À la maison, vous pouvez collaborer au temps du jeu. Ce qu’il faut lui dire : « À l’école, tu n’es pas une princesse, mais une petite fille. Tu ne peux donc pas y aller déguisée. » En délimitant les espace-temps, vous renforcez la construction de son individualité. d s
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